PROGRAM S1 PGSD UPBJJ-UT YOGYAKARTA
POKJAR BEDOYO
2015.1
TUGAS KELOMPOK 1
Mata Kuliah : Statistik Pendidikan Semester : VII
Tutor : Slamet Supriyadi, SE.MM Hari/Tgl :
Minggu, 10 Mei 2015
Anggota : 1. Didik Hari
Saputra ( 823 614 601
)
2.
Dwi
Nuur Hidayati ( 823 614 522 )
3.
Eko
Aprianto ( 823
614 665 )
4.
Eko
Yuli Setyanto ( 823 598 736 )
5.
Ninik
Rindawati ( 823
598 689 )
6.
Wahyu
Nurdiyantoro ( 823 614 475
)
7.
Yuda
Wisnu Singgih Ananto ( 823 598 729 )
I.
SOAL & JAWABAN
1.
Menurut
sifat dan cara memperolehnya data dibagi menjadi berapa macam , Jelaskan !
(Hal 1.3)
Jawab:
a. Menurut
sifatnya dibagi menjadi 2:
1. Data
kualitatif adalah data yang berbentuk kategori atau atribut.
Contoh:
1) Harga
emas hari ini mengalami kenaikan.
2) Sebagian
dari produksi barang “A” pada perusahaan “X” rusak
2. Data
Kuantitatif adalah data yang berbentuk bilangan.
Contoh :
1) Luas
bangunan hotel itu adalah 5700 m²
b. Menurut
Cara memperolehnya
1. Data
primer adalah data yang dikumpulkan dan diolah sendiri oleh suatu organisasi
serta diperoleh langsung dari objeknya
Contoh : Pemerintah melalui Biro Pusat Statistik
(BPS) ingin mengetahui jumlah penduduk Indonesia, maka BPS mengirimkan
petugas-petugasnya untuk mendatangi secara langsung rumah tangga yang ada di
Indonesia.
2. Data
sekunder adalah data yang diperoleh dalam bentuk sudah jadi, sudah dikumpulkan
dan diolah oleh pihak lain, biasanya data itu dicatat dalam bentuk
publikasi-publikasi.
Contoh : seorang peneliti memerlukan data mengenai jumlah
penduduk di sebuah kota dari tahun 2005 sampai tahun 2009 maka orang itu dapat
memperolehnya di BPS.
2.
Bagaimana
Langkah – Langkah Menyusun data ke dalam tabel distribusi frekuensi dengan
panjang kelas yang sama! (2.11)
Jawab
:
1.
Tentukan Nilai Rentang
2.
Tentukan Banyak Kelas yang
digunakan
3.
Tentukan Panjang Kelas
4.
Tentukan Nilai Ujung Bawah Kelas
Interval Pertama
5.
Masukan Semua Data kedalam Interval Kelas.
3.
Bagaimana
aturan pembulatan bilangan yang digunakan penganalisaan?
( 1.23)
Jawab
:
a. Aturan
1 : jika angka terkiri dari angka yang harus dihilangkan kurang dari 5, maka
angka terkanan dari angka yang mendahuluinya tetap (tidak berubah)
b. Aturan
2 : jika angka terkiri dari angka yang harus dihilangkan lebih dari 5 atau 5
diikuti oleh angka-angka bukan nol semua, maka angka terkanan dari angka yang
mendahuluinya bertambah dengan satu.
c. Aturan
3 : jika angka terkiri dari angka yang harus dihilangkan sama dengan 5 atau 5
diikuti oleh angka-angka nol semua, maka angka terkanan dari angka yang
mendahuluinya tetap jika angka tersebut genap dan bertambah satu jika angka
tersebut ganjil.
4.
Jelaskan
pengertian berikut :
A.
Tabel
distribusi frekuensi relatif.
B.
Tabel distribusi frekuensi kumulatif. (2.33)
Jawab
:
a. Tabel
distribusi frekuensi relatif adalah sebuah tabel yang berisi nilai-nilai data,
dengan nilai-nilai tersebut dikelompokkan ke dalam interval-interval dan setiap
interval masing-masing mempunyai nilai frekuensi dalam bentuk persentase.
b. Tabel
distribusi frekuensi kumulatif adalah sebuah tabel yang diperoleh dari tabel
distribusi frekuensi, dengan frekuensinya dijumlahkan selangkah demi selangkah
(kelas interval demi kelas interval).
Tabel distribusi kumulatif ada 2 macam : tabel distribusi frekuensi
kumulatif “kurang dari” dan tabel distribusi frekuensi kumulatif “atau lebih”.
5. Sebutkan langkah – langkah
membuat diagram batang!(3.3)
Jawab :
a. Buat
dua buah sumbu, yaitu sumbu datar dan sumbu tegak. Pada sumbu datar ditulis
nama kategori dan pada sumbu tegak ditulis frekuensi yang sesuai dengan setiap
kategori, pada pembagian skala sebaiknya menggunakan skala yang proporsional.
Buat batang-batang pada setia kategori berupa empat
persegi panjang dengan lebar yang sama pada setiap kategori dan tingginya
sesuai nilai frekuensi setiap kategori. Jarak antara batang yang satu dengan
yang lain harus sama.
b. Untuk
selanjutnya masing-masing batang diberi warna yang sama atau diarsir dengan
corak yang sama.
c. Dibawah
diagram diberi judl diagram dengan paragraf tnegah. Terdiri dari nomor, masalah
apa, dimana masalahnya. Kapan masalah itu terjadi.
Advertisement
Advertisement
Bagikan ke orang lain!!